2024.05.19.兒童主日學.意向於聖靈的生活

信息:士師的時代.意向於聖靈的生活

經文:羅馬書8:1∼17

主題:
  本課故事先以「小螞蟻慕慕」因為貪吃而離開隊伍,最後迷失方向的故事,讓學生明白有時我們也會因為被某些事物吸引而離開上帝。因此,我們需要聖靈的引導,聖靈能幫助我們更認識上帝,也能賜給我們勝過誘惑的力量。本週適逢聖靈降臨節,鼓勵學生學習倚靠聖靈與上帝連結,以美好的生活見證回應上帝的愛,將聖經的教導實踐在生活中,把握機會向家人、朋友分享福音,使我們能結出聖靈的果子榮耀上帝。如同本課金句:「意向於聖靈就有生命和平安。」(羅馬書8:6)

金句:羅馬書8:6

  • 意向於聖靈就有生命和平安。(現代中文譯本2019版)
  • 意向聖神,會得著活命及和睦。(現代台語譯本)

2024.05.12.兒童主日學.自立為王的亞比米勒

信息:士師的時代.自立為王的亞比米勒

經文:士師記9:1∼57

主題:
  本課故事講述士師基甸過世後,他的兒子亞比米勒因為驕傲自大想自立為王,所以殺害他的兄弟;而唯一逃過被殺命運的約坦,藉由立樹為王的故事提醒人民當記念基甸為他們所做的事,也別忘記亞比米勒的驕傲。故事最後,上帝將亞比米勒的生命交給一位婦人,以戲劇化的結果結束亞比米勒的一生。透過這個故事提醒學生重新省察自己生命中的問題,也提醒學生唯有透過上帝的愛,我們才有足夠的智慧和勇氣面對問題、解決問題,讓生命有不同的選擇。

金句:箴言16:18

  • 驕傲導向滅亡;傲慢必然衰敗。(現代中文譯本2019版)
  • 有驕傲就有失敗;有自高就有跋倒。(現代台語譯本)

2024.05.05.兒童主日學.基甸與三百勇士

信息:士師的時代.基甸與三百勇士

經文:士師記7:1∼25

主題:
  本課故事透過上帝為基甸挑選三百名集勇敢和警醒於一身的勇士,一舉打敗人數是以色列軍隊數倍的米甸軍隊。教導學生在面對困難或是挑戰時,不是靠武力,也不是靠才能,而是倚靠上帝的靈才能成功克服各樣困難與挑戰。

金句:詩篇118:6

  • 上主與我同在,我不至於懼怕;血肉凡人能對我怎樣呢?(現代中文譯本2019版)
  • 上主及我同在,我 驚惶;人會當給我按怎?(現代台語譯本)

2024.04.28.兒童主日學.基甸信心的建立

信息:士師的時代.基甸信心的建立

經文:士師記 6:25∼40

主題:
  本課故事講述基甸因為拆毀父親約阿施為巴力築的祭壇,導致以色列人想要將他處死,約阿施為此站出來要以色列人思考:「巴力為何無法為自己辯護?」對照巴力無法為自己辯護,上帝卻透過羊毛和露水來回應基甸的求證。而基甸也透過上帝的回應,重新建立讓上帝帶領及跟隨他的關係。

金句:詩篇37:5

  • 要把你自己交託上主;信靠他,他會幫助你。(現代中文譯本2019版)
  • 著將你的路途交託上主,倚靠伊,伊會給你成全。(現代台語譯本)

2024.04.27.兒童快樂營.創意烘焙

小羊們在《保護我的是耶和華》歌聲中拉開序幕,接著迎來屏基爺爺奶奶故事團隊帶來的《超人奶奶》繪本時光,透過大型道具書與生動的角色扮演,讓全場孩子玩得不亦樂乎;下半場的[98童軍團]創意烘焙課更帶領大家認識食品添加物知識,並親手層層堆疊出繽紛吸睛的推筒蛋糕,好吃好玩又長知識,每個人都捧著捨不得吃的美麗成品,帶著滿足開心的笑容滿載而歸!

2024.04.21.兒童主日學.你是勇敢的壯士

信息:士師的時代.你是勇敢的壯士

經文:士師記6:1∼24

主題:
  本課故事講述以色列人在度過一段安穩的日子後,又離棄上帝去崇拜外邦神明,因此上帝讓米甸人來攻擊以色列,以致於百姓生活苦不堪言。當以色列人向上帝呼求時,上帝差派先知告訴以色列人,因為他們犯了拜偶像的罪,所以才會遭受攻擊。然而,上帝仍然愛以色列人,因此上帝呼召基甸來拯救以色列人。膽怯的基甸向上帝求證據,上帝回應基甸的求證並向基甸保證會與他同在,如同本課金句:「勇敢的壯士啊,上主與你同在!」(士師記6:12)

金句:士師記6:12

  • 勇敢的壯士啊,上主與你同在!(現代中文譯本2019版)
  • 強猛的勇士,上主及你同在。(現代台語譯本)

2024.04.14.兒童主日學.女士師底波拉

信息:士師的時代.女士師底波拉

經文:士師記 4:1∼24

主題:
  本課故事告訴學生,約書亞死後,上帝呼召士師成為以色列人的領袖,士師們負責在戰爭時要統帥軍隊,而在平時的生活則要負責審判人民的訴訟案件及教導法律的工作。女士師底波拉受到上帝的指示,要巴拉召聚一萬名以色列人組織軍隊,對抗由西西拉領軍的迦南軍隊。巴拉自從有了底波拉的陪伴及信心宣告之後,便勇敢面對強敵。上帝果然讓迦南軍隊突然潰亂,而將軍西西拉則逃亡到一位婦女雅億的帳棚裡。上帝使用雅億,讓她有智慧的用計殺死西西拉,以色列人再次戰勝迦南人。

金句:詩篇3:3

  • 上主啊,你是衛護我的盾牌;你讓我得勝,使我抬得起頭。(現代中文譯本2019版)
  • 上主,你是保護我的盾牌,我的榮光;你互我的頭殼攑會起來。(現代台語譯本)

2024.04.07.兒童主日學.第一位士師俄陀聶

信息:士師的時代.第一位士師俄陀聶

經文:士師記2:6∼23;3:7∼11

主題:
  本課故事講述以色列人進入迦南地一段時間後,因為新生代的人民不知道上帝曾經為他們的祖先做過什麼事,再加上他們受到迦南人拜偶像的影響,而做出離棄上帝的行為。於是,上帝將以色列人交在敵人的手中,讓他們遭遇苦難。然而,當上帝一聽到以色列人發出淒慘可憐的哀號聲後,他就對以色列人施行憐憫。慈愛的上帝就差派士師解救以色列人脫離侵略者的攻擊。不過,當士師死了,人民就故態復萌,一再做出違背上帝誡命的行為,一代不如一代。整個士師時代總結來說,就是一直處在週而復始的黑暗循環中。

金句:士師記3:10

  • 上主的靈臨到他,他就作以色列人民的士師。(現代中文譯本2019版)
  • 上主的神臨到伊,伊就做以色列的士師。(現代台語譯本)

2024.03.31.兒童主日學.活的盼望

信息:進入應許地.活的盼望

經文:彼得前書1:3∼12

主題:
  本課故事講述耶穌的受難旅程,從最後的晚餐為門徒擘餅,讓門徒明白耶穌即將走上苦路。接著耶穌來到客西馬尼園禱告,求上帝將苦杯移開,但仍順服上帝的旨意;最後耶穌走上十架苦路,為世人的罪釘死在十架上,並且在死後第三天復活。藉此讓學生明白,若耶穌沒有從死裡復活,我們的信仰就是空談。最後再以小珍的故事,讓學生知道即便我們的生命過去有許多的創傷,但上帝可以醫治人的心,賜給我們新生命。

金句:彼得前書 1:3

  • 藉著耶穌基督從死裡復活,把新的生命賜給我們,使我們有活的盼望。(現代中文譯本2019版)
  • 通過耶穌基督對死人中閣活,上帝有互咱重出世通得著活活的向望。(現代台語譯本)

2024.03.30.兒童快樂營.科學探究

活動在《保護我的是耶和華》的歡唱與「剛剛好就好」的信息中展開,帶領孩子從經文體會聖靈所結的果子;隨後登場的動手做時間更是充滿驚喜,兩位老師精心設計的分齡課程,讓高年級小羊熟練掌握了挖掘機的工具操作技巧,低年級小朋友也在繽紛的渲染花創作中驚奇發現毛細現象的奧妙,大家在做中學裡盡情享受探索的樂趣,收穫了滿滿的知識與歡笑!