2026.03.22.兒童主日學.上帝呼召的守望者

信息:上主的救恩.上帝呼召的守望者

經文:以西結書1:1∼3;3:1∼21

主題:
  本課故事講述先知以西結在被擄到巴比倫後,上帝向他顯現,並且呼召他成為傳講悔改信息,用上帝的話守望以色列人的先知。在臺灣偏鄉的臺東,也有一位用教育守望東部孩子的宣教師─錫質平神父。他看見東部孩子在教育上的需要,因此選擇將愛化作行動,創建公東高工,用教育搭一座守望孩子未來的高塔。

金句:以西結書3:17

  • 必朽的人哪,我派你作以色列國的守望者。你要把我親自向你說的話警告他們。(現代中文譯本2019版)
  • 人子,今我指派你做以色列人民的守望者。你著將我給你講警告的話給 講。(現代台語譯本)

2026.03.15.兒童主日學.上帝的話永常存

信息:上主的救恩.上帝的話永常存

經文:耶利米書36:1∼32

主題:
  本課故事講述上帝為先知耶利米預備了一位同工—巴錄,藉由耶利米口述上帝要傳達給猶大人民的話,再由巴錄抄錄,最後由巴錄在人民面前宣讀。上帝期盼他的警告能喚回犯罪的人民。然而,約雅敬王卻輕蔑上帝的話語,甚至焚燒它,還命令人去取耶利米與巴錄的性命。但上帝的話語不會因為人為的阻止而消失,反而會永常存,成為信靠之人永久的盾牌。最終,上帝話語中的審判與應許將會實現。

金句:箴言30:5

  • 上帝信守他的每一個應許。他像盾牌,衛護所有投靠他的人。(現代中文譯本2019版)
  • 上帝的話逐句攏經過鍛鍊;所有倚靠伊的人,伊做 的盾牌。(現代台語譯本)

2026.03.08.兒童主日學.上主的應許

信息:上主的救恩.上主的應許

經文:耶利米書29:1∼14

主題:
  課程開始前,先帶領學生進行「等待驚喜」活動,讓學生經驗等待過程中的期待與不確定。接著,講述先知耶利米寫信給被擄至巴比倫的猶大人民,上帝要人民在巴比倫安居生活,建立家庭,為城市禱告;更警告他們不要聽從假先知的謊言。最後,上帝應許70年過後,將帶領被擄子民重新回到家鄉—耶路撒冷。透過耶利米的信,鼓勵學生學習以信心等待上帝的應許實現,即使現在看不見任何改變,也要相信上帝的應許必定實現。如同本課金句:「你(上主)的慈愛永遠長存;你的信實如天永固。」(詩篇89:2)

金句:詩篇89:2

  • 你(上主)的慈愛永遠長存;你的信實如天永固。(現代中文譯本2019版)
  • 你(上主)的慈愛永遠堅立;你的信實親像天 動搖。(現代台語譯本)

2026.03.01.兒童主日學.患難中的盼望

信息:上主的救恩.患難中的盼望

經文:耶利米書8:18∼9:24

主題:
  課程開始前,先帶領學生進行「心情氣象圖」活動,讓學生知道我們的心情會隨著遇到的事情而改變。接著,講述猶大國人民因驕傲自大,離棄上帝;即使耶利米流淚勸告人民要悔改,但他們仍然執迷不悟。最終,上帝的審判如同耶利米所預言的臨到,巴比倫軍隊攻破耶路撒冷城,國破家亡。藉由故事提醒學生,我們所擁有的一切都是上帝所賞賜的,不應以此而自誇。真正值得我們誇耀的是認識上帝,明白福音真理,以及上帝永不變的愛、公道與正義。如同本課金句所說:「我是上主,我有不變的愛。我執行公道,伸張正義。」(耶利米書9:24)

金句:耶利米書9:24

  • 我是上主,我有不變的愛。我執行公道,伸張正義。(現代中文譯本2019版)
  • 我是上主;我愛佇世間施慈愛、公義,及公平。(現代台語譯本)

2026.02.22.兒童主日學.年紀小,不要怕

信息:上主的救恩.年紀小,不要怕

經文:耶利米書1:1∼10

主題:
  課程開始前,先帶領學生進行「特質偵查」活動,讓學生發現自己的獨特特質。接著,透過上帝選召年輕的耶利米成為先知的故事,讓學生明白年紀大小並不會限制上帝的能力。鼓勵學生要尋求上帝對我們生命的計畫,學習在生活中仔細聆聽上帝的聲音,不小看自己生命中曾經歷的獨特經驗,因為這些都是上帝要使用我們的「超能力」;如同本課金句所說:「我(上主)賜生命給你以前,我已經選召了你。」(耶利米書1:5)

金句:耶利米書1:5

  • 我(上主)賜生命給你以前,我已經選召了你。(現代中文譯本2019版)
  • 我(上主)猶未互你佇母胎成形以前,已經揀你。(現代台語譯本)

2025.08.31.「水池裡的裂縫」

  • 主禮:劉炳熹牧師
  • 聖經:耶利米書二:4-13
  • 金句:
    • In bô mn̄g:Hit-ê chhōa goán chhut Ai-ki̍p,chhōa goán keng-kè khòng-iá kap khi-khu ê soa-bô͘,keng-kè ta-sò kap o͘-àm ê só͘-chāi,bô lâng kiâⁿ–kè, bô lâng tòa ê tōe,hit-ūi Siōng Chú tī tó-ūi?(Iâ-lī-bí 2 chiuⁿ 6 chat)(現代台語羅馬字2021版)
    • 無問:彼個導阮出埃及,導阮經過曠野及崎嶇的沙漠,經過焦燥及烏暗的所在,無人行過,無人住的地,彼位上主佇叨位?(耶利米書二:6)(現代台語漢字2021版)
    • 雖然我救他們脫離埃及,領他們經過荒野:崎嶇不平的沙漠,乾旱驚險的曠野,沒有人煙足跡,他們仍然不理我。(耶利米書二:6)(現代中文譯本2019版)

前言

  水源很重要,任何肥沃的土壤只要被斷了水源,馬上就會陷入荒蕪的危機;人若沒有補充足夠的水分,我們的身體建立也會立刻亮紅燈。那麼倘若我們的生命失去活水,我們又是否能覺察到潛藏的危機呢?我們的生命如同一個蓄水池,當活水湧流,水量充足的時候,可以成就許多超乎想像的事,然而若裡面出現了裂縫,漸漸流失了活水,只怕所做的轉眼成空,也讓我們立刻面臨存亡的課題。

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2025.01.05.「一首盼望的歌」

  • 主禮:劉炳熹牧師
  • 聖經:耶利米書三十一:7-14
  • 金句:
    • Góa beh ēng iû-jī hō͘ chè-si pá-chiok,góa ê chú-bîn beh in-ūi góa ê un-hūi sim-móa-ì-chiok.”Siōng Chú án-ni soan-pò͘.(Iâ-lī-bí 31 chiuⁿ 14 chat)(現代台語羅馬字2021版)
    • 我欲用油膩互祭司飽足,我的子民欲因為我的恩惠心滿意足。」上主按呢宣布。(耶利米書三十一:14)(現代台語漢字2021版)
    • 我要使祭司們有豐足的食物;我要使我的子民一無缺乏。我—上主這樣宣布了。(耶利米書三十一:14)(現代中文譯本2019版)

經文:耶利米書三十一:7-14

前言

  不知不覺新的一年已然來到,每個新的開始,我們期盼新的事物會發生。學者說,「未來感」對人們來說非常重要,它意味一種對生命的感知能力,知道未來可能會往哪裡去,發生些什麼。作為跟隨基督的僕人,我們所學習的功課是從已領受的恩典去感知未來將會經歷的祝福,如此,就不會被眼前的成敗所控制。當然,面對長期且看似沒有盡頭的受苦,要覺察未來,擁有盼望從來就不是件易事,因此每個基督的僕人,都需學習在絕望之處捎來盼望,在受傷之處捎來安慰。

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2025.01.05.兒童主日學.我們要回家鄉

信息:我們一起來建造.我們要回家鄉

經文:以斯拉記1:1∼5;2:68∼70

主題:
  本課故事講述南國猶大人民因為離棄上帝,導致上帝興起巴比倫王國打敗他們,並將其人民擄至巴比倫為奴長達七十年。雖然上帝是審判的神,卻也是充滿憐憫與慈愛的神,上帝透過先知耶利米發預言,在猶太人被擄七十年後,他將再次帶領他們回到家鄉,實現他的應許。

金句:耶利米書24:5∼6

  • 我(上帝)要把那些被擄到巴比倫的人⋯⋯,帶他們返回這塊土地。(現代中文譯本2019版)
  • 我(上帝)欲將許個對此塊土地流放去巴比倫的猶大人⋯⋯,導 轉來此塊土地。(現代台語譯本)

2024.12.01.「新芽長出,盼望來臨」

  • 主禮:劉炳熹牧師
  • 聖經:耶利米書三十三:14-16、帖撒羅尼迦前書三:9-13
  • 金句:
    • Goān lán ê Thiⁿ-pē Siōng-tè kap lán ê Chú Iâ-so͘ kā goán khui-lō͘ thang khì lín hia.(Thiap-sat-lô-nî-ka chiân 3 chiuⁿ 11 chat)(現代台語羅馬字2021版)
    • 願咱的天父上帝及咱的主耶穌給阮開路通去恁遐。」(帖撒羅尼迦前書三:11)(現代台語漢字2021版)
    • 願上帝—我們的天父,和我們的主耶穌親自開路,讓我們能夠到你們那裡去!(帖撒羅尼迦前書三:11)(現代中文譯本2019版)

經文:耶利米書三十三:14-16、帖撒羅尼迦前書三:9-13

前言

  無論我們是從小看棒球看到大的內行球迷,或者是媒體所說的國際賽一日球迷,過去一周來每個人無不沈浸在台灣隊奪下世界冠軍的喜悅。網路出現無數的「道歉表」,稱讚與感謝這些球員的付出與努力。大量的「道歉表」透露著,一兩個月前沒有任何人看好這支球隊,甚至覺得只要能贏一場就不錯了,遑論進入決賽,拿下冠軍。也就因著如此,我們共同經驗了一件不可思議的事情,也經驗了超乎想像的喜樂,重新喚醒我們對於「盼望」的尋求。

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