2024.03.31.兒童主日學.活的盼望

信息:進入應許地.活的盼望

經文:彼得前書1:3∼12

主題:
  本課故事講述耶穌的受難旅程,從最後的晚餐為門徒擘餅,讓門徒明白耶穌即將走上苦路。接著耶穌來到客西馬尼園禱告,求上帝將苦杯移開,但仍順服上帝的旨意;最後耶穌走上十架苦路,為世人的罪釘死在十架上,並且在死後第三天復活。藉此讓學生明白,若耶穌沒有從死裡復活,我們的信仰就是空談。最後再以小珍的故事,讓學生知道即便我們的生命過去有許多的創傷,但上帝可以醫治人的心,賜給我們新生命。

金句:彼得前書 1:3

  • 藉著耶穌基督從死裡復活,把新的生命賜給我們,使我們有活的盼望。(現代中文譯本2019版)
  • 通過耶穌基督對死人中閣活,上帝有互咱重出世通得著活活的向望。(現代台語譯本)

2022.05.07.寂寞的石頭

  • 主禮:劉炳熹牧師
  • 聖經:彼得前書二:2~10
  • 金句:彼得前書二:5
    • Lín mā tio̍h choh oa̍h-chio̍h, hō͘ Siōng-tè ēng lâi khí-chō sio̍k-lêng ê tiān, koh choh sèng-kiat ê chè-si, thong-kè Iâ-so͘ Ki-tok hiàn Siōng-tè só͘ hoaⁿ-hí sio̍k-lêng ê chè-mi̍h. (現代台語羅馬字2021版)
    • 恁嘛著作活石,互上帝用來起造屬靈的殿,閣作聖潔的祭司,通過耶穌基督獻上帝所歡喜屬靈的祭物。(現代台語漢字2021版)
    • 你們也要像活的石頭,用來建造屬靈的聖殿,在那裡作聖潔的祭司,藉著耶穌基督獻上為上帝所悅納的屬靈祭物。(現代中文譯本2019版)

前言

  走在路上,當我們看見一顆石頭靜靜的置放時,我們或會覺得,它是個阻礙,是個攔路的障礙物。過了一陣子,當一堆石頭累積成為一片牆的時候,我們也會發問,到底這片牆擋在這裡做什麼。再過不久,等到它成為了一樁雄偉的建築,我們才會意識到,原來當初那塊石頭的作用是這樣啊!基督,就是那塊石頭,他邀請著我們跟隨,一起成為一片牆,成為一座聖殿,訴說上帝奧秘的作為。

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2023.04.16.兒童主日學.為紅豆湯出賣名分

信息:信心的建立.為紅豆湯出賣名分

經文:創世記25:24∼34;27:1∼45

主題:
  本課故事透過一對兄弟的互動看出人性的軟弱與慾望。以掃因看輕長子的名分,把上帝的賜福輕易地交換出去,當以掃想拿回來時卻為時已晚。藉由本課故事提醒學生,我們要看重自己是上帝兒女的身分,緊緊跟隨上帝,就必蒙上帝賜福。如同本週的金句:「你們是蒙揀選的種族,是王家的祭司,聖潔的國度,上帝子民。」(彼得前書2:9)我們都是上帝所揀選的,要謹守自己的本分緊緊跟隨他,慈愛的上帝必引領相信且忠心跟隨他的人,直到永遠!

金句:彼得前書2:9

  • 你們是蒙揀選的種族,是王家的祭司,聖潔的國度,上帝的子民。(現代中文譯本2019版)
  • 恁是受揀選的種族、王家的祭司、聖潔的國度、上帝的子民。(現代台語譯本)

2022.10.30.兒童主日學.信靠上帝不憂慮

信息:為愛降生的耶穌.信靠上帝不憂慮

經文:路加福音12:22∼31

主題:
  本課故事告訴學生,我們不必擔心自己會欠缺什麼生活所需,因為上帝知道我們的需要,只要我們願意把自己心中的憂慮完全交託給他,上帝會用他的智慧為我們判斷每件事,引領我們的腳步。如同本課的金句:「要把一切憂慮都卸給他(上帝),因為他關心你們。」(彼得前書5:7)上帝無時無刻都在看顧著我們,學習信靠他,必定會讓我們擁有比飛鳥、百合花和小草更五彩繽紛的喜樂人生。

金句:彼得前書5:7

  • 要把一切憂慮都卸給他(上帝),因為他關心你們。(現代中文譯本2019版)
  • 恁著將一切的掛慮交互上帝,因為伊關心恁。(現代台語譯本)

2022.09.04.兒童主日學.作上帝的好管家

信息:引人入勝的耶穌.作上帝的好管家

經文:馬太福音25:14∼30

主題:
  本課故事告訴學生,我們要運用所擁有的恩賜、才幹、能力,善盡生命中的每一天,讓自己成為上帝的器皿。無論成果如何,只要願意向主忠心,堅持到底,我們就是上帝眼中「又好又可靠的僕人」,可以在今世與永恆,同享上帝國度的喜樂。也鼓勵學生要如同本課背誦的金句:「既然每一個人都是上帝各樣恩賜的好管家,就要照著從上帝所領受的種種恩賜,彼此服事。」(彼得前書4:10)

金句:彼得前書4:10

  • 既然每一個人都是上帝各樣恩賜的好管家,就要照著從上帝所領受的種種恩賜,彼此服事。(現代中文譯本2019版)
  • 作上帝所賜逐項恩賜的好管家,著照逐個人所得著的恩賜互相服務 。(現代台語譯本)