主日學校

信息：上主的救恩．上主的救恩

經文：以賽亞書52：13∼53：12

主題：
　　透過先知以賽亞的異象，帶領學生認識受苦的僕人形象，他不但默默忍受傷害，還願意承擔別人的錯誤。這位僕人象徵著耶穌基督，他以愛選擇寬恕與犧牲，帶來真正的平安與醫治。這份無聲卻深刻的愛，成為我們生命中不可或缺的恩典。盼望家長與學生能共同見證如本課金句所說：「上主要運用神聖的力量拯救他的子民；普天下的人都將看到我們上帝的救恩。」（以賽亞書52：10）

金句：以賽亞書52：10

• 上主要運用神聖的力量拯救他的子民；普天下的人都將看到我們上帝的救恩。（現代中文譯本2019版）
• 上主已經佇萬國的眼前顯出伊神聖的氣力；普天下的人攏會看見咱的上帝的拯救。（現代台語譯本）

信息：上主的救恩．上主的計畫

經文：以賽亞書48：17∼22

主題：
　　本課一開始先透過「選擇」的小故事，讓學生知道上帝早已為我們安排美好的計畫，我們要聆聽、遵行上帝的教導，就能避免做出錯誤的選擇。藉此教導學生要學習順從上帝的教導及命令，就會得著平安與賜福；如同本課金句：「我是上主—你的上帝；為了你的益處，我教導你；我指示你該走的道路。」（以賽亞書48：17）

金句：以賽亞書48：17

• 我是上主—你的上帝；為了你的益處，我教導你；我指示你該走的道路。（現代中文譯本2019版）
• 我是上主—恁的上帝。我教示恁是為著恁好；我導恁行應該行的路。（現代台語譯本）

信息：上主的救恩．和平的國度

經文：以賽亞書11：1∼9

主題：
　　透過先知以賽亞的異象，我們看見在和平的國度中，有公義、聆聽、互助與和好，即使是彼此不同、曾經互為天敵的動物也能一起生活。同時也鼓勵學生進一步思考如何在今日的世界中，實踐與人、萬物和平共處；鼓勵家長與學生一同背誦本課金句：「在錫安—上帝的聖山上，沒有傷害，也沒有邪惡。」（以賽亞書11：9）

金句：以賽亞書11：9

• 在錫安—上帝的聖山上，沒有傷害，也沒有邪惡。（現代中文譯本2019版）
• 佇我（上主）聖山的逐所在，一定無傷害，嘛無破壞。（現代台語譯本）

信息：上主的救恩．黑暗中的大光

經文：以賽亞書9：1∼7

主題：
　　本課首先藉由日常生活中可能會遇到的物理性「停電」，讓學生模擬停電時的心境變化，進而引導學生思考生命遭逢逆境時，猶如生命陷於「停電」之處境。接著，透過猶大國尋求外邦的幫助、祭拜偶像的故事，教導學生明白上帝是我們唯一的倚靠和信心，他的救恩將要藉由耶穌來顯現，救贖之光將普照全地。而我們應當做的，便是遵行上帝的話語，尤其在人生面臨困頓低潮之際，更要懇切仰望上帝，不做違背他命令的事，上帝將成為照亮我們生命的光，引領我們脫離黑暗。

金句：以賽亞書9：2

• 生活在黑暗中的人已經看見大光；以往住在死蔭之地的人現在有光照耀他們。（現代中文譯本2019版）
• 行佇烏暗中的人已經看見大光；生活佇死蔭的地的人有光啲照 。（現代台語譯本）