主日學校

信息：上主的救恩．上主的應許

經文：耶利米書29：1∼14

主題：
　　課程開始前，先帶領學生進行「等待驚喜」活動，讓學生經驗等待過程中的期待與不確定。接著，講述先知耶利米寫信給被擄至巴比倫的猶大人民，上帝要人民在巴比倫安居生活，建立家庭，為城市禱告；更警告他們不要聽從假先知的謊言。最後，上帝應許70年過後，將帶領被擄子民重新回到家鄉—耶路撒冷。透過耶利米的信，鼓勵學生學習以信心等待上帝的應許實現，即使現在看不見任何改變，也要相信上帝的應許必定實現。如同本課金句：「你（上主）的慈愛永遠長存；你的信實如天永固。」（詩篇89：2）

金句：詩篇89：2

• 你（上主）的慈愛永遠長存；你的信實如天永固。（現代中文譯本2019版）
• 你（上主）的慈愛永遠堅立；你的信實親像天 動搖。（現代台語譯本）

信息：上主的救恩．患難中的盼望

經文：耶利米書8：18∼9：24

主題：
　　課程開始前，先帶領學生進行「心情氣象圖」活動，讓學生知道我們的心情會隨著遇到的事情而改變。接著，講述猶大國人民因驕傲自大，離棄上帝；即使耶利米流淚勸告人民要悔改，但他們仍然執迷不悟。最終，上帝的審判如同耶利米所預言的臨到，巴比倫軍隊攻破耶路撒冷城，國破家亡。藉由故事提醒學生，我們所擁有的一切都是上帝所賞賜的，不應以此而自誇。真正值得我們誇耀的是認識上帝，明白福音真理，以及上帝永不變的愛、公道與正義。如同本課金句所說：「我是上主，我有不變的愛。我執行公道，伸張正義。」（耶利米書9：24）

金句：耶利米書9：24

• 我是上主，我有不變的愛。我執行公道，伸張正義。（現代中文譯本2019版）
• 我是上主；我愛佇世間施慈愛、公義，及公平。（現代台語譯本）

信息：上主的救恩．年紀小，不要怕

經文：耶利米書1：1∼10

主題：
　　課程開始前，先帶領學生進行「特質偵查」活動，讓學生發現自己的獨特特質。接著，透過上帝選召年輕的耶利米成為先知的故事，讓學生明白年紀大小並不會限制上帝的能力。鼓勵學生要尋求上帝對我們生命的計畫，學習在生活中仔細聆聽上帝的聲音，不小看自己生命中曾經歷的獨特經驗，因為這些都是上帝要使用我們的「超能力」；如同本課金句所說：「我（上主）賜生命給你以前，我已經選召了你。」（耶利米書1：5）

金句：耶利米書1：5

• 我（上主）賜生命給你以前，我已經選召了你。（現代中文譯本2019版）
• 我（上主）猶未互你佇母胎成形以前，已經揀你。（現代台語譯本）

信息：上主的救恩．拯救的好消息

經文：以賽亞書61：1∼11

主題：
　　本課透過上帝揀選以賽亞向猶大人民宣告上帝的拯救，藉此預表上帝的拯救將要徹底扭轉猶大人民所面對的困境。而當我們願意順服上帝的話語，領受耶穌基督的救恩時，就是讓自己再次進入與上帝永久的約中，使上帝的拯救得以臨到我們生命中。鼓勵學生在生活中將上帝的話語和信仰活出來，透過關心身邊的同學或家人、參加社會服務、或是在教會中擔任同工、老師或牧長的小幫手等，藉由這些行動來宣揚上帝的好消息，實踐信仰，活出耶穌基督的生命樣式，成為宣揚好消息的福音使者！

金句：以賽亞書61：1

• 被擄的，得釋放；被囚的，得自由。（現代中文譯本2019版）
• 受掠的得著解放，受關的出監牢。（現代台語譯本）