信息：聖靈行奇事．上帝的恩賜

經文：使徒行傳8：1∼25

主題：
　　本課以「金錢」這個常被用來衡量價格的工具作為引言，引導學生思考：雖然金錢在生活中相當重要，卻無法換取世上一切有價值的事物。接著，講述在撒馬利亞的術士西門，因看見使徒在當地受到的尊敬與重視，便企圖以金錢購買使徒為人按手、賜下聖靈的恩賜，但最終遭到使徒嚴厲的責備，並被指出其內心錯誤的動機，而被要求悔改歸正。藉此教導學生明白，信仰不應成為謀取利益或抬高自我的工具；上帝賜恩賜的目的是要人謙卑服事，成為他人的祝福，而不是高舉自己的能力與地位。

金句：以弗所書2：8

• 你們是靠上帝的恩典、憑信心而得救的；這不是出於你們自己的行為，而是上帝的恩賜。（現代中文譯本2019版）
• 恁是靠上帝的恩典對信得著救；毋是靠恁家己，是靠上帝的恩賜。（現代台語譯本）

信息：聖靈行奇事．為信仰而戰的司提反

經文：使徒行傳6：8∼8：3

主題：
　　課程一開始先引導學生回顧前一課提及初代教會同工具備的特質，並介紹教會歷史上第一位殉道者—司提反。接著，透過故事引導學生明白，司提反在面對猶太人的毀謗與迫害時，他被聖靈充滿，面貌如同天使般，且充滿智慧地辯駁、傳講上帝從古至今的作為。最後，當司提反的生命受到威脅時，依然舉目望天看見上帝的榮耀，並效法耶穌在十字架上為傷害他的人祈禱。鼓勵學生在生活中若因堅持信仰或真理而被嘲笑、誤解時，不要害怕，因為聖靈會賜下勇氣與我們同在。如同本課金句：「耶穌對門徒說：『如果有人要跟從我，就得捨棄自己，背起他的十字架來跟從我。』」（馬太福音 16：24）

金句：馬太福音 16：24

• 耶穌對門徒說：「如果有人要跟從我，就得捨棄自己，背起他的十字架來跟從我。」（現代中文譯本2019版）
• 耶穌對伊的門徒講：「欲隨我的人，著完全否定家己，夯家己的十字架來隨我。」（現代台語譯本）

信息：聖靈行奇事．上帝揀選同工

經文：使徒行傳6：1∼7

主題：
　　課程一開始進行「缺一不可」活動。透過拼出完整的圓形，知道每一張紙片雖然不一樣，但卻都很重要。接著，講述初代教會揀選同工的故事，引導學生明白教會的建立並不是只靠某一個人就能完成，而是需要許多人依照上帝所賜的不同恩賜，彼此配搭、一起服事。上帝並不是只看重站在台前的人，而是需要每一顆願意付出的心。當我們願意在小小的事情上學習負責、彼此幫助，就是在參與上帝的工作，一起完成上帝所託付的使命。

金句：使徒行傳6：3

• 要從你們當中選出七個有名望、受聖靈充滿、又有智慧的人，讓他們來負責這事務。（現代中文譯本2019版）
• 著對恁中間選七個有好名聲，受聖神充滿，閣有智慧的人，阮通任命 辦理此個代誌。（現代台語譯本）

信息：聖靈行奇事．不可欺騙聖靈

經文：使徒行傳4：32∼5：11

主題：
　　課程一開始先進行觀察活動，引導學生思考刻意隱藏的祕密真的不會被發現嗎？接著，講述巴拿巴因著愛上帝與愛人的心，他將賣田地的所得全部交給使徒，用來幫助教會中有需要的人。而亞拿尼亞夫婦雖然也賣了田地，但留下一部分的錢給自己，卻因為想得著人的稱讚，宣稱將所得全捐給教會，做了欺騙聖靈的行為。教導學生明白上帝看重的是誠實的動機，而非用謊言包裝的好行為。上帝不在乎我們要有優秀的表現，而是我們是否心存誠實、正直，因為在上帝面前是無法偽裝的；如同本課金句：「你們不要自欺，也不要欺騙上帝。」（加拉太書 6：7）

金句：加拉太書 6：7

• 你們不要自欺，也不要欺騙上帝。（現代中文譯本2019版）
• 毋通騙家己，上帝是 用得侮慢的。（現代台語譯本）

信息：聖靈行奇事．因著聖靈變剛強

經文：使徒行傳4：1∼31

主題：
　　本課故事一開始先進行「勇敢說出來」活動，學生可自由地寫下想對某人說的話，老師則是完全尊重學生的表達。藉此讓學生思考過去是否曾看見不公平的事情，卻擔心說出來會被老師貼標籤、被同學討厭，甚至遭受排擠；又或是和朋友發生衝突，明明有想說的話，卻不知道怎麼說出口的情況。接著，透過彼得和約翰因聖靈充滿而變剛強的故事，鼓勵學生學習使徒們在遭受被人質疑、誣告時，並沒有選擇逃避或沉默，而是憑著對上帝的信心，有聖靈的同在，勇敢地傳講上帝的信息。

金句：使徒行傳4：31

• 他們都被聖靈充滿，開始勇敢地傳講上帝的信息。（現代中文譯本2019版）
• 攏受聖神充滿，勇敢宣講上帝的信息。（現代台語譯本）

信息：聖靈行奇事．奉耶穌基督的名

經文：使徒行傳3：1∼26

主題：
　　本課透過彼得奉耶穌基督的名醫治生來跛腳之人的故事，讓我們知道真正能改變生命的，不是人有多厲害，而是上帝的能力透過願意相信、且去行動的人來成就。上帝今天仍然要透過我們做同樣的事，只要我們願意伸出手，或許無法立刻看到改變，但我們正在陪伴一個生命走一條新的道路。當他們感受到自己被看見、被接納、被珍愛時，他們就不只是被幫助，而是被帶到上帝面前，如同那位生來跛腳的人能夠站起來、擁有新的生活，用自己的生命頌讚上帝。

金句：使徒行傳3：6

• 金銀我都沒有，但是我要給你我所有的：我奉拿撒勒人耶穌基督的名命令你，起來走！（現代中文譯本2019版）
• 金銀我攏無，我將我所有的互你。我奉拿撒勒人耶穌基督的名命令你，起來行！（現代台語譯本）

信息：聖靈行奇事．彼得的信息

經文：使徒行傳2：14∼41

主題：
　　本課講述在五旬節時，彼得向群眾傳講信息，眾人在聽見耶穌的死與復活後，急忙問：「我們該怎麼辦呢？」彼得清楚告訴他們要「悔改」，並且要奉耶穌基督的名受洗，好使罪得到赦免，就能領受上帝所賜的聖靈。教導學生明白悔改是承認自己錯了、願意轉向上帝；「受洗」是公開跟隨主的記號；「聖靈」則是上帝每天與我們同在、幫助我們活出新生命的恩典。

金句：使徒行傳2：38

• 你們每一個人都要悔改，並且要奉耶穌基督的名受洗，好使你們的罪得到赦免，你們就會領受上帝所賜的聖靈。（現代中文譯本2019版）
• 著悔改，逐個人攏著奉耶穌基督的名受洗禮，互恁的罪得著赦免，就會領受上帝所賜的聖神。（現代台語譯本）

信息：聖靈行奇事．聖靈來了

經文：使徒行傳1：1∼11；2：1∼13

主題：
　　課程一開始說明聖靈降臨節是記念教會因著聖靈而建立的重要日子，接著講述耶穌復活後直到被接升天的故事，以及耶穌最後對門徒們的吩咐：「聖靈臨到你們的時候，你們會充滿著能力，要在耶路撒冷、猶太和撒馬利亞全境，甚至到天涯海角，為我作見證。」五旬節時，門徒聚集在一個地方，忽然有聲音從天上下來，彷彿一陣大風颳過的聲音，充滿了他們坐著的屋子。他們又看見形狀像火焰的舌頭，散開、停落在每一個人身上。他們都被聖靈充滿，照著聖靈所賜的才能開始說起別種語言；這就是聖靈帶來的力量。唯有聖靈能突破語言及文化的障礙、破除人與人之間的隔閡，讓每個人都能聽見福音。最後，分享馬雅各醫師來到臺灣進行醫療宣教的故事，讓學生明白因為有許多信仰前輩受聖靈感動，踏上宣教的旅程、建立教會，讓更多人能認識福音。

金句：使徒行傳1：8

• 聖靈臨到你們的時候，你們會充滿著能力，要在耶路撒冷、猶太和撒馬利亞全境，甚至到天涯海角，為我（耶穌）作見證。（現代中文譯本2019版）
• 聖神臨到恁的時，恁會得著能力，佇耶路撒冷、全猶太及撒馬利亞，直到天邊海角為著我（耶穌）做見證。（現代台語譯本）

信息：因信得生命．甘心奉獻

經文：瑪拉基書3：6∼12

主題：
　　本課透過先知瑪拉基提醒人民應當遵守上帝的法律，將該獻給上帝的十分之一，甘心樂意地奉獻給上帝。在課程中也分享小女孩海蒂的真實見證，藉此教導學生不要小看自己年紀小，鼓勵他們依照自己的能力所及，以獻心、獻金、獻工的三個行動，將上帝所喜悅的奉獻以實際行動獻給上帝。

金句：瑪拉基書3：10

• 你們要把十分之一的全數送到聖殿，⋯⋯試試我（上主），你們就會看見我打開天上的窗戶，把各樣好東西豐豐富富地傾倒給你們。（現代中文譯本2019版）
• 恁著將十分一的奉獻全數提來囥佇庫房，⋯⋯來試看我（上主）會為著恁開天窗，將福氣摒落來互恁抑 ？（現代台語譯本）

信息：因信得生命．將來的君王

經文：哈巴谷書1：12∼2：4

主題：
　　課程一開始先帶領學生討論心目中理想的君王需具備哪些特質。接著，告訴學生上帝應許要賜給世界的真正君王不同一般的君王模樣。「將來的君王」是公義、謙卑，更是帶來和平，他要用愛和公義來治理人民。而耶穌就是這位謙卑、和平的君王。他道成肉身來到世上，在十字架上承擔世人的罪，並從死裡復活，勝過了罪惡與死亡的權勢。耶穌基督要以仁愛與平安來建立和平的國度。最後鼓勵學生效法耶穌的謙卑與和平，並透過上帝的話語與行動，活出耶穌的愛。

金句：撒迦利亞書9：9

• 看，你們的君王來了！他得勝，凱旋而來。（現代中文譯本2019版）
• 你看，你的君王來啦！伊勝利凱旋。（現代台語譯本）