信息：為愛降生的耶穌．不要怕，只要信

經文：路加福音8：40∼56

主題：
　　本課故事開始，先向學生介紹電影鋼鐵人的裝備，並告訴學生，基督徒也有一套屬靈盔甲，在遇到困難時，能以信心和力量勝過。接著，再以葉魯祈求耶穌醫治女兒，以及患血崩女人偷摸耶穌衣角的故事，告訴學生原本他們面對的是絕望、憂愁的困境，然而在遇見耶穌之後，耶穌告訴他們不要怕，只要信，因為唯有耶穌所賜的信心，能使原本軟弱、憂愁、哀傷的心，轉變為剛強、盼望和喜樂；如同本課金句所說：「耶穌說：『不要怕，只要信！』」（路加福音8：50）

金句：路加福音8：50

• 耶穌說：「不要怕，只要信！」（現代中文譯本2019版）
• 耶穌講：「毋免驚，只有信。」（現代台語譯本）

信息：引人入勝的耶穌．重新愛耶穌

經文：約翰福音21：1∼19

主題：
　　本課故事講述耶穌在逾越節晚餐時，預言彼得將會三次不認主，彼得雖斬釘截鐵的否認，但當耶穌被捕後，彼得卻三次不認主。當門徒在海邊遇到復活後的耶穌時，耶穌藉由三次詢問彼得「你愛我嗎？」，來撫平彼得內心的羞愧與難堪，並堅定彼得的信心，將福音的使命託付給彼得。最後也勉勵學生，我們應在生活中表明自己是基督徒的身分，並勇敢在人前承認耶穌，就如同本課的金句：他（彼得）回答：「主啊，是的，你知道我愛你。」（約翰福音21：15）

金句：約翰福音21：15

• 他（彼得）回答：「主啊，是的，你知道我愛你。」（現代中文譯本2019版）
• 伊（彼得）應講：「主啊，有，你知我有疼你。」（現代台語譯本）

信息：引人入勝的耶穌．耶穌的吩咐

經文：馬太福音28：16∼20

主題：
　　本課故事講述復活後的耶穌告訴門徒，他在世上的工作已經告一段落了，接下來要由這群親眼見證耶穌復活的門徒，背起宣教的使命，繼續傳揚福音，而這個福音就是「教導他們遵守我所給你們的一切命令」，這是耶穌升天之前託付給門徒，以及所有相信基督救恩之人的任務。故事中也談到李庥牧師夫婦到台灣宣教的故事，並以李庥牧師的名言「從小開始，我最大的志向就是在沒有聽過恩主名字的地方傳道」，鼓勵學生也要把握機會傳福音來回應耶穌吩咐的使命，就如同本課的金句所說：「你們要去，使萬國萬民都作我的門徒，⋯⋯並且教導他們遵守我所給你們的一切命令。」（馬太福音28：19∼20）

金句：馬太福音28：19∼20

• 你們要去，使萬國萬民都作我的門徒，⋯⋯並且教導他們遵守我所給你們的一切命令。（現代中文譯本2019版）
• 恁著去招萬民來做門徒，⋯⋯教示　遵守我所互恁一切的命令。（現代台語譯本）

信息：引人入勝的耶穌．愛的誡命

經文：路加福音10：25∼37

主題：
　　本課故事開始，先詢問學生：「聖經中提到的法律和誡命，哪一條是最重要的呢？」接著向學生講述好撒馬利亞人的故事。一位被打傷的猶太人被自己的同胞視而不見，最後反倒是彼此不相往來的撒馬利亞人伸出援手，幫助這位受傷者。耶穌藉由這個比喻，讓我們瞭解擁有慈心並付出行動的人，才是真正的鄰人。就如同本課的金句：「你要全心、全情、全力、全意愛主—你的上帝，又要愛鄰人，像愛自己一樣。」（路加福音10：27）

金句：路加福音10：27

• 你要全心、全情、全力、全意愛主—你的上帝，又要愛鄰人，像愛自己一樣。（現代中文譯本2019版）
• 你著全心、全情、全力、全意疼主—你的上帝；閣著疼厝邊親像疼家己。（現代台語譯本）

信息：引人入勝的耶穌．作上帝的好管家

經文：馬太福音25：14∼30

主題：
　　本課故事告訴學生，我們要運用所擁有的恩賜、才幹、能力，善盡生命中的每一天，讓自己成為上帝的器皿。無論成果如何，只要願意向主忠心，堅持到底，我們就是上帝眼中「又好又可靠的僕人」，可以在今世與永恆，同享上帝國度的喜樂。也鼓勵學生要如同本課背誦的金句：「既然每一個人都是上帝各樣恩賜的好管家，就要照著從上帝所領受的種種恩賜，彼此服事。」（彼得前書4：10）

金句：彼得前書4：10

• 既然每一個人都是上帝各樣恩賜的好管家，就要照著從上帝所領受的種種恩賜，彼此服事。（現代中文譯本2019版）
• 作上帝所賜逐項恩賜的好管家，著照逐個人所得著的恩賜互相服務 。（現代台語譯本）

信息：引人入勝的耶穌．撒種的比喻

經文：馬可福音4：1∼9，13∼20

主題：
　　這段經文故事是耶穌以土壤來比喻每個人的心，當種子分別撒在「路旁」、「淺土石子地」、「荊棘地」、「好土」這四種地方時，種子有不同的成長狀態，例如：它們會被飛鳥叼走；可能成長得很快，但因為沒有足夠的空間扎根，因此遇到環境的變遷，很快就死掉；又或者被荊棘擠壓住，得不到應有的營養分，導致營養不良；若落在好土中，種子則有好的生長環境，可以結實纍纍。這個比喻讓我們曉得，我們的信仰會有不同的階段或季節，但我們要盡力使自己的心成為好土，讓信仰的種子可以成長茁壯，且結出三十倍、六十倍、九十倍的果實。

金句：馬可福音4：20

• 有些人好像撒在好土壤裡的種子；他們聽了信息，領受了，並結出果實，有的收成三十倍，有的六十倍，有的一百倍。（現代中文譯本2019版）
• 許個撒佇好土地的，是指人聽著信息，歡喜接受就結實；有的三十倍，有的六十倍，有的一百倍。（現代台語譯本）

信息：引人入勝的耶穌．耶穌潔淨聖殿

經文：馬太福音21：12∼17

主題：
　　本課故事一開始，以平常和藹可親的耶穌竟然生氣了，來引起學生聆聽故事的興趣。接著述說耶穌兩次潔淨聖殿的過程，告訴學生耶穌生氣是因為聖殿是敬拜和禱告的地方，但這些攤商竟然將聖殿當作賺錢牟取私利的地方。透過耶穌潔淨聖殿的故事提醒學生，教會是敬拜上帝的地方，因此除了維持教會外在環境的整潔，也要注意我們來教會時的態度與行為，更要學習使自己的身、心保持聖潔。

金句：馬太福音21：13

• 上帝說：「我的聖殿要稱作禱告的殿。」（現代中文譯本2019版）
• 我（上帝）的厝欲叫做祈禱的殿。（現代台語譯本）

信息：引人入勝的耶穌．七十個七次

經文：馬太福音18：21∼35

主題：
　　本課故事一開始，以彼得詢問耶穌應該饒恕人幾次，帶出耶穌述說不饒恕人的惡僕比喻。接著以戲劇的方式教導學生明白耶穌的意思並不是只要我們饒恕人七十個七次就好，而是無限次。上帝也不是希望我們真的去計算饒恕一個人的次數，而是盼望我們能由心而發的去學習饒恕他人，因為上帝已經先饒恕我們了，他也期盼我們能透過學習饒恕他人，來回應上帝對我們饒恕的愛和恩典。

金句：馬太福音18：21∼22

• 我的弟兄得罪我，我該饒恕他⋯⋯七十個七次。（現代中文譯本2019版）
• 我的兄弟抑是姊妹得罪我，我著赦免伊⋯⋯七十個七遍。（現代台語譯本）

信息：引人入勝的耶穌．耶穌教導的禱告

經文：馬太福音6：9∼13

主題：
　　在故事一開始，以門徒請耶穌教導他們禱告，來告訴學生耶穌是最好的禱告老師。接著將主禱文以「三願四求」講解每句禱告詞的意義，並且搭配動作，讓學生們更容易將主禱文背起來。也教導學生「主禱文」三願四求的禱告原則是上帝喜愛的禱告，不論我們在什麼景況中，只要緊緊抓住「主禱文」的真理，那將會成為日常生活隨時的提醒、幫助和禱告。

金句：馬太福音6：33

• 你們要先追求上帝主權的實現，遵行他的旨意，他就會把這一切都供給你們。（現代中文譯本2019版）
• 著先追求伊的主權及伊的旨意實現，諸個物件就會攏續互恁。（現代台語譯本）

信息：引人入勝的耶穌．默默行善

經文：馬太福音6：1∼4

主題：
　　本課故事告訴學生，耶穌吩咐我們做善事當默默而行，不要四處炫耀，教導學生：愛人要真誠，為了別人的好處而不求回報地幫助人，上帝一定會獎賞。如同本課金句的提醒：「要盡你的力量，向需要幫助的人行善。」（箴言 3：27）

金句：箴言 3：27

• 要盡你的力量，向需要幫助的人行善。（現代中文譯本2019版）
• 你若有氣力做好，毋通拒絕；著幫贊需要幫贊的人。（現代台語譯本）