主日學校

信息：士師的時代．慈愛信實的波阿斯

經文：路得記3：1∼4：22

主題：
　　本課故事描述路得跟著拿娥美回到伯利恆之後，受到波阿斯仁慈慷慨的對待，得以在他的田裡撿拾麥穗。當拿娥美計畫再為路得找個歸宿時，便要路得穿扮乾淨整齊，去禾場找波阿斯；路得也完全順服於婆婆的吩咐，前去懇求波阿斯負起照顧她的責任。波阿斯面對路得的請求，並沒有拒絕或逃避，而是親切、熱心地在他能力範圍內盡到照顧她的責任。最後，因著上帝的恩典，賜給他們一個兒子俄備得，讓拿娥美重新享有幸福的家庭生活，也對未來有了新的盼望。如同本課金句所教導的：「他（上帝）用信實和不變的愛帶領所有遵守他的約和他命令的人。」（詩篇25：10）波阿斯對路得和拿娥美的主動關懷與無私付出，就是合乎上帝心意的表現，很值得我們學習。

金句：詩篇25：10

• 他（上主）用信實和不變的愛帶領所有遵守他的約和他命令的人。（現代中文譯本2019版）
• 守伊（上主）的約及伊的誡命的人，上主攏用慈愛及信實款待　。（現代台語譯本）

信息：士師的時代．不離不棄的路得

經文：路得記1：1∼2：23

主題：
　　本課故事講述在士師治理以色列的時期，因為饑荒而遷移至摩押地居住的拿娥美一家，在歷經丈夫及兩個兒子去世後，拿娥美決定回到伯利恆。拿娥美勸兩位媳婦回到自己的家鄉，但二媳婦路得堅持要陪伴拿娥美。當她們回到伯利恆後，路得到波阿斯的田地撿拾麥穗。雖然路得與拿娥美沒有血緣關係，但是路得對拿娥美不離不棄的孝行，就是她愛拿娥美的實際表現；如同本課金句：「你的民族就是我的民族；你的上帝就是我的上帝。」（路得記1：16）

金句：路得記1：16

• 你的民族就是我的民族；你的上帝就是我的上帝。（現代中文譯本2019版）
• 你的親族就是我的親族；你的上帝就是我的上帝。（現代台語譯本）

信息：士師的時代．自以為是的米迦

經文：士師記17：1∼18：31

主題：
　　本課透過米迦造偶像和自立祭司的故事，教導學生敬拜上帝不應該只有表象，我們應當謹慎、正確地理解並遵行上帝的話，萬萬不可以上帝之名，來行對自己有益之實。如同本課金句所提醒：「人以為自己所做的都對；上主卻審察他的動機。」（箴言16：2）

金句：箴言16：2

• 人以為自己所做的都對；上主卻審察他的動機。（現代中文譯本2019版）
• 人看家己的所做做著，毋拘上主審查人的動機。（現代台語譯本）

信息：士師的時代．大力士參孫

經文：士師記15：1∼16：31

主題：
　　本課透過參孫作為離俗人卻放縱自己，直到落入非利士人手中，成為奴隸時才明白，若沒有上帝的賞賜，自己是軟弱無力的，最後參孫向上帝禱告，請求上帝賜下最後的力量，上帝使他在生命最後一戰中，獲得比之前還要大的功績。教導學生要明白並珍惜上帝一切的賞賜，犯錯時要悔改並祈求上帝賜下面對過錯的勇氣和力量。

金句：箴言23：19

• 孩子啊，聽我的話，你要明智，要謹慎自己的生活。（現代中文譯本2019版）
• 我的子啊，著聽，著有智慧，互你的心向正直的路。（現代台語譯本）