主日學校

  • 2025.03.23.兒童主日學.上帝巧妙的安排

    信息:我們一起來建造.上帝巧妙的安排

    經文:以斯帖記4:1∼17

    主題:
      本課透過末底改請求以斯帖王后幫助猶太人不被滅絕的故事,教導學生明白上帝的安排必有其最好的旨意。末底改所做看似平凡,但若不是他,就沒有以斯帖王后;若沒有他,國王也很可能就遭受殺害;而身為猶太人的以斯帖能夠成為波斯國王后,絕非是運氣好或是靠外表,而是有上帝在她生命裡的奇妙安排。她順服末底改的教導,全心倚靠上帝賞賜智慧,勇敢冒死去見國王,向他求救。

    金句:以斯帖記4:14

    • 誰知道,也許你被安排作王后正是為了這時刻!(現代中文譯本2019版)
    • 你會當做王后豈毋是為著今仔日此個危機?(現代台語譯本)
  • 2025.03.16.兒童主日學.不向人跪拜的末底改

    信息:我們一起來建造.不向人跪拜的末底改

    經文:以斯帖記2:19∼3:15

    主題:
      本課透過末底改不肯向宰相哈曼跪拜,而使哈曼心生不滿,使計要滅絕猶太人的故事,教導學生應學習末底改面對強權時,堅定倚靠上帝,不做上帝不喜悅的事。學習如金句所說:「邪惡的人設羅網要陷害我,我仍然沒有違背你的命令。」(詩篇119:110)

    金句:詩篇119:110

    • 邪惡的人設羅網要陷害我,我仍然沒有違背你的命令。(現代中文譯本2019版)
    • 歹人設羅網欲害我,猶久我無偏離你的律例。(現代台語譯本)
  • 2025.03.09.兒童主日學.以斯帖作王后

    信息:我們一起來建造.以斯帖作王后

    經文:以斯帖記1:1∼2:18

    主題:
      本課透過猶太女子以斯帖奇蹟式地成為波斯國王后的故事,教導學生知道上帝對每個人都有不同的安排,我們當預備好自己並把握機會。如同金句所說:「要使事奉上帝的人得到充分的準備,能做各種善事。」(提摩太後書3:17)

    金句:提摩太後書3:17

    • 要使事奉上帝的人得到充分的準備,能做各種善事。(現代中文譯本2019版)
    • 互服事上帝的人裝備好勢,通做逐項好事。(現代台語譯本)
  • 2025.03.02.兒童主日學.尼希米潔淨聖殿

    信息:我們一起來建造.尼希米潔淨聖殿

    經文:尼希米記13:4∼22

    主題:
      本課故事講述尼希米為了要回去向國王報告猶大地區的狀況,暫時離開耶路撒冷一段時間。當尼希米再度回到家鄉後,竟發現祭司以利亞實讓多比雅佔用聖殿的庫房。另外,聖殿服事者因為人民沒有供應足夠的食物讓他們維持生活因而離開聖殿。尼希米先是清理庫房,再召回利未人和聖殿歌手,讓他們重新工作以及指派可信的人管理庫房。尼希米同時發現百姓違反安息日的規定,因此下令關閉城門,禁止商人在安息日進行買賣行為。最後,尼希米也為著這些事求上帝以慈愛憐憫他。

    金句:詩篇100:4

    • 要以感謝進入他(上主)的聖殿;要以頌讚進入他的聖所。要感謝他,頌讚他!(現代中文譯本2019版)
    • 著用感謝進入伊(上主)的門!著用頌讚入去伊的埕!著感謝伊,稱讚伊的名!(現代台語譯本)